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“如果这是个长期计划的话，其实我们可以统计校内跟隔壁学校准备留学的一些同学，起码在学校内进行宁社扩招，等他们出去之后可以在其他学校来建立宁社。”
又有人出了主意。
“长期计划是长期计划，但也不能太长期了。建设一个学生社团这种事很考验组织能力跟人格魅力，刚刚出去还人生地不熟的时候，很难说有这种人脉能做这种事情。”
“咱们是不是可以跟一些留学机构合作？”
“我觉得不好……其实很多留学机构很多不太靠谱，重要的是他们要钱的，没钱这些人才不会用心……”
“这件事得有个重点，我觉得宁社现在名声还是很大的，首先还是应该大肆宣传。比如只有一所学校最优秀的学生才能加入宁社，宁社成员在各大企业的认可度有多高！这种宣传工作做好了，在成立各种宁社分社阻力肯定会小很多。”
“这个很有道理，不过海外高校宁社还有一个问题，比如成员管理。如何保证宁社吸纳成员的原则不变味，这是个大问题。万一执行变味了，真正优秀的同学无法吸纳进来，吸纳的都是想来镀层金的水货，那招牌就砸了。”
“我有个想法，能不能用那种逆反的情绪，比如用宁班的B卷，或者其他难度比较高的题目来进行外面的宁社成员考核？分数核对可以远程投放在国内。”
……
会场开始热闹起来，一个个意见被提出，然后一帮孩子开始辩论，所有辩论过程被认真记录。这其实颇有助益，可能很多意见听起来不切实际，但如果顺着这些思路，换个方式去完成，反而成了极好的主意，起码这种氛围就很好。
就这样大家争论了大概半小时之后，会场内气氛突然沉寂了下来，好像这一刻，大家的想法都被榨干了。
“嗯，大家还有没有什么建设性的想法，我看了下，刚刚大家一共提出了十三条建议，对我们还是很有启发的。再想想啊……”陈典诚再次开口道。